高职院校学生职业心理素质培养研究——评《大学生职业心理与生涯规划》

Chinese Journal of School Health（2022）

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摘要

目前,很多高职院校学生经过系统学习已具备良好的技能素质以及自我管理能力,在职业技能方面具有一定学习能力,但部分学生尚未形成积极、健康的职业心理和正确的职业视角.因此,加强高职院校学生职业心理素质培养刻不容缓.

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