新时代背景下电气信息类大学生创新能力"四支撑"体系协同培养模式探索与实践

为强化实践创新能力教育,系统性地把"课程设置、专业技能、培养目标、培养方式、培养过程"连贯起来,实现体系化,形成"特色鲜明,目标明确,结构合理"的培养创新能力可持续发展新思路.将四支撑体系融合,实现立体化协同教育,提出电气信息类大学生发明创造能力培养的创新体系.在体系建设中,协同化模式推行"强基促优""以优带基",通过对大学生创新能力培养过程的阶段化和"平台—团队—成果"的互融,全方位促进大学生创新能力提升.