新疆新入职护士规范化培训现状及需求调查

HOU Ming, GUO Junmei, SHI Xinhua, CHEN Yi,LI Ping

wf(2022)

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摘要
目的:调查近3年新疆维吾尔自治区新入职护士规范化培训现状及需求,为优化和改善护士规范化培训管理提供依据和参考.方法:采用医院规范化培训调查问卷及护士规范化培训调查问卷对新疆30所护士规范化培训基地及2018年—2020年新入职的2278名护士展开调查.结果:所调查医院中,岗前培训时长为2.00(1.00.4.00)周,岗位培训时长为24.00(21.00,25.00)个月,培训多由专职人员负责管理(83.3%),基本理论知识培训内容的落实率为93.3%~100.0%,临床护理操作技术培训内容的落实率为83.3%~100.0%,培训方法主要以课堂讲授(100.0%)、临床查房(96.7%)、操作示教(93.3%)为主,新护士对培训总体认可程度得分为(3.40±0.81)分,处于较高水平,对规范化培训总时长、轮转频率以及培训考核方式的满意度评价最低.结论:护士规范化培训管理过程仍存在较大差异,且不能很好地满足临床需求,建议各医院积极优化管理模式,多关注新护士个人需要并进行相应调整,从而更好地利用培训资源,实现培训效率的最大化,提高培训质量并促进护理服务质量的提升.
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