工科专业课程思政建设探索 ——以《工程经济学》为例
Henan Building Materials（2022）
Abstract
以《工程经济学》为依托,对当前课程思政建设的内涵要素进行了深入的分析,旨在通过阐述工程经济学课程思政建设的必要性,同时分析了目前《工程经济学》开展课程思政建设所面临的难题、难点,提出了《工程经济学》课程思政建设执行路径.
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