柳州市超早期干预孤独症谱系障碍患儿38例康复治疗的效果观察

目的 观察超早期干预孤独症谱系障碍(ASD)患儿的康复治疗效果.方法 选取2019年7月至2020年7月该院收治的ASD患儿72例作为研究对象,将超早期干预(<2.5岁)ASD患儿38例作为观察组,非超早期干预(2.5～6.0岁)ASD患儿34例作为对照组.两组患儿均采用以社交为中心的综合康复训练治疗6个月,比较分析两组患儿治疗前后孤独症行为量表(ABC)、孤独症治疗评估量表(ATEC)和婴幼儿-初中生生活能力评定量表(S-M)评分.结果 两组患儿治疗后ABC各项目评分均较治疗前明显降低,且观察组患儿治疗后核心症状感觉、社会交往、语言项目评分均明显低于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05);两组患儿ATEC除对照组行为项目外,各项目治疗后评分较治疗前明显降低,且观察组患儿治疗后各项目评分均明显低于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05);观察组患儿治疗后S-M总分明显高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).结论 孤独谱系障碍患儿干预年龄越早核心症状改善越快,生活能力提高越快.