小儿脊柱侧凸手术治疗配合心理护理效果

目的:论心理护理在脊柱侧凸患儿中的应用.方法:随机选择在我院医治的脊柱侧凸患儿100例,按随机方式分组,其中50例采取常规护理(对照组),另50例实施心理护理(观察组),经观察对比,得出结论.结果:对于各项数据的对比来说,观察组护理方法的各项数据更加有优势,差异有统计学意义(P<0.05).护理之后观察组自我管理能力、Cobb角情况、HDMA、HAMA评分优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).结论:使用本研究方法进行护理,护理效果显著,可有效改善患儿心理状态,提升患儿依从性,提高治疗疗效,值得临床推广应用.