"1+X"母婴护理课证融通的建设与实施
The Theory and Pracice of Innovation And Entreptrneurship（2022）
摘要
目的 通过"1+X"母婴护理课程的建设和应用,提高高职学生母婴护理的技能,提高考证通过率.方法 随机抽取3个班级学生(39人)选修进行授课,通过课程组的讨论,将课程融入现有的人才培养方案,并调查学生对课程的满意度、对课程的评价以及母婴护理考证通过率.结果 全部学生通过课程考核,并且完成母婴护理考证,学生对课程的满意度超过90％.结论 不改变现有的人才培养方案,将母婴护理考证课程有机融入,考证前进行强化培训,更有利于学生的学习及发展.
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