CDIO模式下医学生免疫学实验课的能力培养

伴随着时代的发展,素养教育已日渐融入到原有的教育课程中,学与教的方式也随之发生变革,引导教学逐渐趋向以学生为中心,以促进学生自主学习,基于问题或基于项目学习为目的开展教学设计[1].构思-设计-实施-运作(conceiving-designing-implementing-operating,CDIO)这种工程教育模式最早是由美国麻省理工及瑞典的 3 所大学共同创设的一种先进教育理念,引导学生以主动、实践的方式进行学习,通过"以学生为主题"、"做中学"、"项目驱动"的教学方法,培养学生的创新设计能力和实践应用能力[2].