新工科背景下基于OBE理念的"机械产品设计与制造"综合实践课程教学改革

从新工科建设的要求出发,根据OBE教育理念,对"机械产品设计与制造"综合实践课程的教学方法和教学内容进行改革,改变过去对已有产品模型进行"复制"的简单实践教学方式,使该课程包含从功能构思创意、原理实现、三维模型设计、二维工程图绘制、工艺编制、加工制造、外购件采购、装配调试、持续改进到最后进行成果展示的全流程训练.通过对该实践课程进行创新性改革,促进学生合作学习、自主学习、全面学习、探究学习,全面培养学生的创新意识、团队精神、动手能力与沟通协作能力.