临床医学专业型研究生科研能力的培养实践

Xinjiang Medical Journal(2022)

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Abstract
近年来临床医学专业型硕士研究生的培养逐渐被重视,成为我国医学人才教育的重要组成部分,并为国家及社会培养大批应用型、复合型人才.本院是集医疗、教学、科研、预防保健和社区服务为一体的大型综合性"三级甲等"医院,已有将近十五年培养研究生的历史.目前我院专业型研究生主要采用"双轨合一"的培养模式,既往研究提示该模式显著提高学生的临床思维和实践能力,但也有新问题出现,为我院研究生教育工作的发展带来了机遇和挑战.医学生的临床实践能力培养与科研能力培养不匹配,"重临床轻科研"的现象普遍存在,科研能力薄弱,缺乏创新.因此加强医学临床型研究生的科研创新能力的培养成为重点.本文重点阐述我院临床研究生科研能力培养过程中存在的问题及相应的解决措施,目的在于对建立临床医学专业型研究生科研意识及能力培养体系有所帮助,并培养出更多社会需要的高等医学人才.
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