医学生理学教学研究的现状、热点与作者群分析
Health Vocational Education（2022）
Abstract
以40年间(1981—2020年)中国知网收录的医学生理学教学研究的2792篇论文为研究对象,运用文献计量法从年发文量增长、关键词词频和作者分布等方面进行分析.结果表明,近40年来我国医学生理学教学研究总体趋势符合幂函数增加规律,关键词研究热点符合齐普夫定律,作者分布符合洛特卡定律.
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