数学课堂中概念学习的评价方式探究
MATH PHYSICS & CHEMISTRY FOR MIDDLE SCHOOL STUDENTS(SENIOR HIGH SCHOOL EDITION)（2022）
摘要
在以往的课堂学习当中,教师关注的更多的是学生数学水平的提升和数学成绩的提高.而如今的课堂学习,更加注重学生数学核心素养的养成,以及数学思维的建立.为此,为了进一步提高学生的综合水平.促使数学概念性学习更好地应用于课堂之中,笔者就从以下几点浅略探究,开展数学概念课堂教育评价的有关思考.
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