新兴技术范式下融入思政教育的金相实验课程教学设计
Journal of Higher Education（2022）
Abstract
实验教学是大学教学过程中非常重要的实践环节.当代大学的实验课教学应和理论教学一样都需要跟上新经济的发展,需要在新兴技术范式下进行实验教学改革创新,丰富教学方法和内容.以专业基础课金属学及热处理课程中金相实验教学为例.在样品制备、热处理、组织观察和软件分析等实验过程中采用互动多媒体、智慧课堂、多学科交叉融合和视频微课等新兴教学技术及方法,同时融入思政元素.在提高学生兴趣及综合分析能力的同时进行思政教育,培养具有工匠精神的新一代专业创新性复合型人才.
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