中小学校"双减"实施情况、存在问题及对策 ——基于江苏省的实证分析
Journal of Tianjin Normal University(Elementary Education Edition)(2022)
Abstract
采用自编问卷对江苏省千名中小学教师和家长就"双减"政策在学校落实情况及相关认识和态度展开问卷调查.结果发现,中小学校能够较好执行"双减"的基本要求,"双减"政策得到了大多数中小学教师和家长的拥护和支持.然而,"双减"工作的推进还存在一些问题需要改进和调整.建议通过加大宣传力度、深化教育教学改革、提高课后服务质量以及改革教师、学生评价机制等举措,更好地推进和落实"双减"政策.
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