教育信息化背景下高职《园林植物学》实践教学研究
DuYuXie(2022)
Abstract
高职院校教育信息化建设对改善教学质量具有重要作用,而在具体的教学实践环节中,还有很多信息化技术的应用方式值得深入反思和研究。本文结合《园林植物学》实践教学所需,进一步探讨了高职《园林植物学》实践教学普遍问题,归纳总结了高职《园林植物学》教学可用信息化技术类型,同时提出了教育信息化背景下高职《园林植物学》实践教学方案;应利用直观的视频资料为学生提供学习补充,借助虚拟仿真实验来优化植物学相关知识点的学习环境,同时在丰富的线上研讨学习互动中增强知识点理解效果,在多元的实践教学动态评价中全面提高教学质量和水平。
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