工程教育中非技术能力评价探究——以材料成型及控制工程专业为例
Western China Quality Education（2022）
Abstract
文章以材料成型及控制工程专业为例,首先分析了工程教育中非技术能力评价现状,然后论述了工程教育中非技术能力评价的内容,最后提出了工程教育中非技术能力评价的方法.
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