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浅谈如何提高高中物理实验教学的有效性

Xinkecheng Xuexi (jiaoyuxueshu)(2015)

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Abstract
高中物理作为高中教学的一门重要科目,在高中实验教学中的地位是非常重要的,然而要想提高高中物理实验教学有效性,首先就必须提升高中物理实验的可操作性,也就是让学生亲自去动手实验操作,从而深入地了解物理知识,这样不但可以使学生学习物理知识的层面有所提升,还能帮助学生从实际的物理实验中学会更多的物理知识。物理实验不但培养了学生的操作能力,还能够培养学生的分析能力以及动手能力等等。因此教师必须努力提高物理实验教学的有效性,从而提升学生的物理实验水平,提升教学效率,使学生的自身素质得到全方面提升。
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