新型冠状病毒肺炎疫情应急防控阶段以抗疫精神为特色的思政教育现况调查研究

目的:调查大学生对新型冠状病毒肺炎疫情应急防控阶段线上教学中抗疫精神思政教育的反馈情况.方法:本研究利用调查问卷,在全校范围内进行抽样调查.调查内容包括对抗疫精神知晓、抗疫精神思政教育开展情况、抗疫精神对职业道德培养的作用以及学生行为改变等方面.结果:共2612名学生参与调查.97％以上的学生在线上教学中了解医务人员和志愿者的奉献事迹和精神.97.17％的学生对教师在线上教学中的抗疫精神思政教育表示满意.98.74％的学生表示抗疫精神思政教育对职业道德的培养有促进作用.76.76％参加了抗疫志愿活动.结论:新型冠状病毒肺炎疫情应急防控阶段线上教学中抗疫精神思政教育开展良好,学生奉献意识和职业道德素养有所提升.