Plataforma Online de Evaluación de Compromiso Escolar, Versión 2.0: Desde la Experiencia Chilena al Uso en Países de Iberoamérica

espanolEste articulo presenta el desarrollo de la version 2.0. de una plataforma tecnologica de evaluacion del compromiso escolar utilizada en Chile, Colombia, Peru, Uruguay y Espana. La plataforma alberga instrumentos de medicion del compromiso escolar y los factores contextuales, informes de resultados y recursos educativos. Lo cual tiene como objetivo acompanar las trayectorias educativas, entregar apoyos oportunos y promover la retencion escolar. El desarrollo de la plataforma ha sido incremental basado en proyectos I+D asociados. Ha sido reconocida por la Catedra UNESCO sobre Ninez/Juventud, Educacion y Sociedad y ofrece la oportunidad de ser utilizada en otros paises, en un momento donde el abandono escolar es una preocupacion de especial relevancia a nivel latinoamericano y global. EnglishThis article presents the development of version 2.0 of a technological platform for evaluating school engagement in Chile, Colombia, Peru, Uruguay and Spain. The platform contains instruments for measuring school engagement and contextual factors, reports of results, and educational resources. This aims to accompany educational paths, provide timely supports, and promote school retention. The development of the platform has been incremental based on associated R&D projects. It has been recognized by the UNESCO Chair in Children, Youth, Education and Society and it offers the opportunity to be used in other countries, at a time when school dropout is a concern of special relevance in Latin American and global level.