Factores que Inciden en el Desempeño del Exani-II en la Ciudad de Aguascalientes

En este trabajo se reporta el resultado del análisis de testores realizado sobre los datos del examen EXANI-II aplicado en la ciudad de Aguascalientes en el año 2013 a 10903 sustentantes. El conjunto de datos fue pre-procesado y analizado mediante la técnica conocida como análisis de testores típicos, el cual arrojó un grupo de 6 constructos normalizados y 8 variables de la base de datos que originalmente se constituía de 98 atributos. Es interesante que aunque un buen elemento florece bajo cualquier entorno, este estudio encontró, entre otras cosas que existen planteles que logran un 100% de resultados sobresalientes o satisfactorios, mientras que otros obtienen un alto porcentaje de alumnos con resultado en la categoría de elemental. In this paper, the results of testors analysis applied to EXANI-II test are presented. The data corresponds to the 2013 application of this test, to 10903 students in the city of Aguascalientes. The data set was preprocessed and analyzed using the technique known as typical testor analysis, which identified a group of 6 standardized constructs and 8 variables of the database, which originally was constituted of 98 attributes. It is interesting that although a good element flourishes under any environment, this study found that among other things, there are schools that achieve 100% of outstanding or satisfactory results, while others get a high percentage of students with results in the elementary group.