O papel da Telessaúde na pandemia da Covid-19: um relato de experiência da educação física no contexto hospitalar

Paula Maduro,Ammanda Nathally Fernandes Souza, Helder Nunes Lopes,Lucas Felipe Miyasato, Márcia Ribeiro dos Santos,Nathan Leonardo Gomes Costa, Souzeni Silva de Brito, Luiz Alcides Ramires Maduro

Revista de Ensino, Ciência e Inovação em Saúde(2021)

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Abstract
A Telessaúde se caracteriza como a oferta de serviços de atenção à saúde, em situações geográficas críticas ou em caso de situações excepcionais, como foi o caso da Covid-19. Desta forma foi utilizada a atividade física de maneira remota como estratégia de enfrentamento ao sedentarismo dos idosos, participantes do Projeto Saúde do Idoso do HU-Univasf, que tiveram que interromper as atividades desde o início da pandemia. Neste contexto, o objetivo deste relato de experiência é descrever a implantação da Telessaúde, no contexto hospitalar, como estratégia para ministrar aulas de atividades físicas aos idosos, durante o período da Covid-19. Participaram deste novo formato de aula remota 20 idosos, a profissional de educação física do HU-Univasf e cinco estudantes do colegiado de Educação Física da Universidade Federal do Vale do São Francisco (CEFIS-Univasf). O formato das aulas teve boa aceitação, apesar da barreira tecnológica existente na execução do projeto, visto que se verificou a aderência de 90% dos participantes selecionados, desde a implementação do modelo remoto. Foi constatado através de relatos, a melhora da capacidade física, da cognição e dos fatores psicológicos dos idosos. Bem como, a experiência aprimorou o processo pedagógico virtual da equipe de trabalho envolvida, se caracterizando como uma real possibilidade de adesão à prática de atividade física e proporcionando a melhora da qualidade de vida da população idosa.
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papel da telessaúde,relato telessaúde experiência,pandemia
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