中文版饮食能力分级系统在学龄前脑性瘫痪儿童中的信度与效度研究

目的:确定中文版脑瘫(CP)患儿饮食能力分级系统(EDACS)在学龄前脑瘫儿童中的信度与效度.方法:通过分析现场评估和录像评估结果之间的一致性确定中文版EDACS及协助水平的重测信度;分析不同评估者间(照顾者,熟悉患儿情况的言语治疗师ST1和对患儿熟悉度一般的言语治疗师ST2)的评估结果确定中文版EDACS的评估者间信度;以吞咽障碍调查表(DDS)的分值为效标确定EDACS的平行效度.结果:ST1的现场评估与录像评估结果显示,EDACS具有良好的重测信度,Kw=0.762(95％CI:0.590-0.884),协助水平的评估结果Kw=0.807 (95％CI:0.656-0.9035).同时EDACS具有良好的评估者间信度,2名言语治疗师间的中文版EDACS评估结果Kw=0.741 (95％CI:0.553-0.879),协助水平的评估结果Kw=0.808 (95％ CI:0.696-0.935).ST1与家长间的中文版EDACS评估结果Kw=0.590 (95％CI:0.457-0.732),协助水平评估结果Kw=0.635(95％CI:0.509-0.754).EDACS与DDS分值间具有良好的平行效度,Spearman相关系数为0.889.结论:中文版EDACS在学龄前脑瘫患儿中具有良好的评估者间信度和平行效度,可以有效的对学龄前脑瘫患儿进行饮食功能分级.