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医院护理人员参加继续医学教育现状分析与探讨

ZHAO Ying,DU Ran,XU Li, WANG Lihua

China Modern Medicine(2022)

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摘要
目的 探讨医院护理继续教育情况,为护理管理部门制定有针对性的培训方案提供理论依据.方法 选取2018年11月至2019年10月北京航天总医院的618名护理人员作为研究对象,采用自行设计调查表,调查护理人员参加继续教育现状.结果 医院30~<40岁护理人员最多,占比43.2%;护理人员工作年限在11~20年最多,占比46.61%;医院护理人员中已取得初级以上职称的人数最多,占比71.84%;护理人员具有大专以上学历人数最多,占比98.22%;医院护理人员参加过省市级继续教育项目的人数最多,占比84.63%;护理人员中希望通过远程授课的方式获得教育的人数最多,占比91.59%;亟待增加护理专业知识的需求人数最多,占比76.58%;不同年龄、不同学历的护理人员对继续教育的认知比较,差异有统计学意义(P<0.05).结论 医院护理人员对继续教育持积极态度,能认识到继续教育的重要性.护理人员的继续教育亟待加强,应根据护理人员的工作状况,提出切实有效的培训方案,加强对继续教育的重视程度,提高护理人员整体素质和护理质量.
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