追寻教师耐烦的意义潘小明,黄敏Education and Cultivation(2022)引用 0|浏览4暂无评分摘要教师的耐烦表现了教师自身的专业自觉性、实践自律性和人文关怀性.在新的时代,教师的耐烦有着特殊的意义,它既意味着教师德性的彰显和教育教学质量的保障,又意味着教师专业发展的自觉和教师对于育人价值的坚守.更多AI 理解论文溯源树样例生成溯源树,研究论文发展脉络Chat Paper正在生成论文摘要