西藏高校大学生生态文明素养调查研究
Tibet Education（2022）
Abstract
本研究通过对西藏3所高校开展大学生态文明素养调查,发现3所高校均有开展生态文明观培育,分别在思政理论课或专业课中有涉及相关内容,而且有部分高校还开设了相关的选修课;大学生普遍认为推进生态文明建设非常重要,对生态文明观培育有较积极的态度,这对于在高校推进生态文明观培育有积极的推动作用.调查过程中也发现目前大学生生态文明意识已觉醒,但主体意识不强,行为意识尚未养成,参与生态实践活动的积极性较低,生态文明素养仍有待加强.最后,通过对存在问题的形成原因进行分析后,提出要加强生态意识的通识教育,完善生态文明观培育的内容体系、考评体系,并建立奖惩制度的几点对策.
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