材料科学基础课程线上教学的多元化设计与实践

China Modern Educational Equipment（2022）

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摘要

受疫情影响,2020春季学期材料科学基础课程采取全程线上教学.为保证教学质量,坚持"以学生为中心",在教学过程中设计运用了多元立体式学习、小组协作学习、互动式教学、及时评价与反馈几种教学策略,在实践中取得了良好效果.

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