新工科视域下基于"MOOC+项目化教学"共融型的材料表面工程课程教学改革

Western China Quality Education（2022）

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摘要

文章首先介绍了材料表面工程课程教学现状及改革目标,然后论述了新工科视域下基于"MOOC+项目化教学"共融型的材料表面工程课程教学改革策略,最后提出了材料表面工程课程信息化在线教学平台体系构建.

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