健康教育结合自我管理导向的5A护理模式对于肺结核患者预后质量、营养状态的影响

ZHONGHUA YANGSHENG BAOJIAN(2022)

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Abstract
目的 探讨健康教育结合自我管理导向的5A护理模式对于肺结核患者预后质量、营养状态的影响.方法 按照随机数表法将南宁市第四人民医院2020年10月~2021年3月收治的142例肺结核患者进行分组,每组71例,对照组给予健康教育,观察组给予健康教育结合自我管理导向的5A护理模式.对比两组患者的预后质量、营养状态.结果 干预后,两组精神健康、活力、情感职能、生理功能、社会功能、整体疼痛、生理职能、总体健康评分均较干预前高,且观察组高于对照组(P<0.05);干预后,两组血红蛋白(Hb)、血清转铁蛋白(SF)、血清白蛋白(ALB)及血清前白蛋白(PA)水平均较干预前高,且观察组高于对照组(P<0.05).结论 健康教育结合自我管理导向的5A护理模式可有效提高肺结核患者的预后质量,并改善患者的营养状态.
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