开设《中医药抗疫简史》新生双语专题讲座的实践与探索
Strait Pharmaceutical Journal（2022）
Abstract
在本科及研究生新生中开展《中医药抗疫简史》双语专题讲座,可围绕坚定专业自信、提升综合素养、激发筑梦情怀、启迪创新思维等角度精心选取内容、制作课件,呈现出共同但各有侧重的课堂特点,实现学生专业知识、英语能力、文化素养和思政情怀的同步提升,值得进一步推广实践.
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