乡村振兴战略背景下高职院校教师创新创业教育教学能力提升路径
GANSU NONGYE（2022）
Abstract
将创新创业融合和贯穿于我国乡村振兴战略的实施过程,能够使乡村经济的发展更加保持活力和创造力.为落实进一步提升职业教育水平,加强创新创业教育,助力乡村振兴,高职院校急需构建一批专业化、高水准的创新创业教育师资队伍.本文在分析乡村振兴和双创教育二者联系的基础上,聚焦高职类院校在开展和改革双创教育过程中面临的问题,浅析高职院校双创教育师资团队教学能力和教学水平的提升路径.
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