新时代我国职业教育校企合作政策实证研究 ——基于中国特色学徒制的探索

探索中国特色学徒制是"十四五"期间职业教育改革的重要任务,是职业教育大会会议精神题中之义,是职业教育产教融合和我国技能型社会建设的核心举措之一.在教育部"职业教育现代学徒制"三批试点及全面推行,人力资源和社会保障部"企业新型学徒制"两批试点和全面推行,国家发展和改革委员会"老工业基地产业转型技术技能人才双元培育改革试点"以及产教融合型城市建设、产教融合型企业、产教融合实训基地建设中推动学徒制实施基础上,中国特色学徒制体系的"三梁"已经树立,初步框架已经形成,但治理结构亟待整合、补充和完善,法律和制度保障有待进一步建设,科学系统化的经费来源、拨付渠道和管理体系尚待建立.