TPACK理论在高中物理教学中的应用研究——以自由落体运动为例
Physics Bulletin（2022）
Abstract
信息技术与课程整合是信息时代下教育教学发展和进步的必然要求,在这一背景下TPACK理论(整合技术的学科教学法知识)恰好为广大基础教育工作者进行信息技术化教学提供了坚实的理论基础.由于高中物理课程的有关特点,该理论对于物理学科的教学具有更加深刻的指导意义,因此本文从3个方面探讨了T PACK理论在高中物理教学中应用的必要性,研究了T PACK理论的应用策略,并以"自由落体运动"为例进行了T PACK体系分析,希望为T PACK理论在高中物理教学中的应用提供一些参考.
MoreAI Read Science
Must-Reading Tree
Example
Generate MRT to find the research sequence of this paper
Chat Paper
Summary is being generated by the instructions you defined