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利用极简教育技术构建智慧课堂的教学策略——以"带电粒子在电场中的运动"为例

徐钱欣,丁益民,谢琴,李政,杨翔宇

Journal of Physics Teaching（2022）

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Abstract
智慧课堂的构建与应用是智慧教育"落地"的关键.文章基于极简教育技术构建"智慧课堂"环境,以"带电粒子在电场中的运动"为例,梳理了智慧课堂与学科教学深度融合的教学策略.在课前阶段以学情分析为核心,在课中阶段以动态探究为关键,在课后阶段以个性化辅导为重点.通过整合多种教学资源,使课前、课中和课后形成完整的教学闭环,展现出高效的教学模式,提高了物理课堂的课程质量.
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