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数字化时代下园艺植物生物技术课程有效教学的思考

余如刚, 王涵乔, 陈倩, 臧昕,宋运贤,杜雪玲

Journal of Anhui Agricultural Sciences（2022）

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Abstract
改革课堂教学方法、提高课堂教学质量是高等教育教师关注的热点,面对数字化信息时代的到来,如何提高园艺植物生物技术课程有效教学成为关注的对象.通过查阅文献、问卷调查以及与师生进行面对面交流,思考如何基于教学实际提升园艺植物生物技术课程教学效果,提出了关于有效教学的几点建议.
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