建设《放射卫生学》省级一流课程的实践体会

一流的高校需要一流的学科，一流的学科需要一流的课程。课程的质量决定人才培养的质量，高校工作的根本标准 就是立德树人。要想建设一批适应新时代要求又蕴含丰富思政元素的优质课程，就需要深化教学改革，提高课程质 量，加强人才培养力量，构建高水平人才培养体系。一流课程的建设，可以提高教育教学水平、推进人才培养机制 的创新。基于此，本文根据江苏省首批省级一流课程《放射卫生学》建设实践，梳理总结经验，以期为后续相关专 业的课程建设提供新的思路。