从青少年心理教育与发展角度探讨当下青少年 抗挫折能力的发展现状与策略

本文从当下我国青少年心理教育所面对的现状和挑战出发，深入研究青少年心理问题。在充分了解当下青少年心理发展的情况 下，总结青少年在面对挫折心理问题时产生的状况，对其抗挫能力进行分析，找寻青少年心理教育与抗挫应对策略之间的关联性，进而探索 进行挫折教育的可行性策略，从而推动我国青少年心理状况的健康发展。