课程思政元素融入外科护理教学的探讨
XINJIAOYUSHIDAIDIANZIZAZHI(XUESHENGBAN)(2021)
Abstract
新时代背景下,护理工作的重视度在不断提升,护理模式也正处于持续化的创新中,给护理教学工作提出了更高的要求。外科
乃是医院重点科室,护士每天均需要面对病情复杂的患者以及各类家属,但是从当下实际调查来看,许多护士在思想教育方面存在有一定的
不足,以至于护理工作中可能会引发纠纷、投诉等不良事件,不仅会耽误患者的治疗,也会给医院的社会形象造成损害,因此在外科护理教
学工作中,必须要重视加强课程思政元素的融入,做好思想政治教育工作,以面对愈加严峻的护理工作形势。
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