以培养复合型人才为目标的工程物理及实验竞赛课程思政建设探索

随着智能工业化的发展，3D打印技术在工业设计、制造及教育等领域的应用不断深入。基于培养创新性人才的教育理念，鼓励 学生自主设计改进大学物理教学实验设备，指导学生进行学科竞赛及创新创业比赛。实践表明，将3D打印技术融入大学物理实践教学中，能 够改善实验条件，提高实验效果，激发学生的创新能力，对于促进产学研教相结合具有重要意义。