浅谈大学临床实践教学中的“赏识”

赏识教育是近年来倡导的一种新型教育方法和理念.大学教学更应重视赏识教育.教师应全面认识赏识教育,遵循全体赏识、客观赏识、差异赏识、主动赏识、即时赏识等原则,注意赏识应该有理有据,应该具有艺术性.运用正确的方法与策略实施常识教育.