《基础医学概论》教学现状的探讨

王宏健,洪尼宁

China Health Care & Nutrition(2014)

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摘要
在随机抽取100名医学院校非医学专业的学生进行问卷调查的基础上,分析和思考本学院《基础医学概论》课程的教学现状,结合自身的教学实践总结了在教学内容的整合、加强教学方法和手段的改进以及引导学生建立正确的学习方法三个方面的认识.希望能够为各位同行今后提高基础医学概论的教学质量提供借鉴.
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