"双轨合一"模式下麻醉学专业学位研究生"团队·平台+"科研素质培养实践

Acta Academiae Medicinae Weifang(2021)

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摘要
为提升专业学位研究生科研素质,本研究在"双轨合一"模式下探索提升麻醉学专业学位研究生科研素质的培养方法,以麻醉学专业2014级~2018级专业学位硕士研究生为研究对象,2014级开始进行"双轨合一"培养,从2016级开始在"双轨合一"背景下试行"团队·平台+"科研素质培养模式.结果 发现2016级~2018级麻醉学专业学位研究生论文发表层次、数量和论文匿名评阅优良率有所提高.因此,在"双轨合一"模式下麻醉学专业学位研究生"团队·平台+"科研素质培养方案有助于提升专业学位研究生科研素质,值得推广.
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