心理护理和健康教育对老年眼科手术患者的影响分析
wf（2021）
摘要
目的:对老年眼科手术患者采用心理护理与健康教育的影响进行分析.方法:研究对象150例,均为我院2020年1月到2021年1月之间收治的老年眼科住院患者,按照随机数字法分为对照组和观察组各75例,采用常规护理用于对照组,采用心理护理联合健康教育,用于观察组对比两组的效果.结果:两组护理前情绪评分比较无明显差异(P＞0.05).经护理后,两组情绪变化全部得到缓解,其中研究组的SDS评分及SAS评分全部显著低于对照组(P＜0.05);对照组患者的健康教育知晓情况各项得分显著低于观察组患者(P＜0.05).结论:
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