案例教学法在本科内科护理学教学中效果的Meta分析
wf(2021)
摘要
目的 系统评价案例教学法在本科内科护理学中应用效果.方法 检索相关数据库中有关案例教学法在本科内科护理学中应用效果的文献,采用RevMan5.3进行统计分析.结果 Meta分析结果显示案例教学法组成绩考核、评判性思维能力及教学质量显著高于对照组.结论 案例教学法在内科护理学教学中可显著提高学生的学习效果.
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