团体语言训练对孤独症谱系障碍儿童的影响研究
wf（2021）
Abstract
目的:分析团体语言训练对孤独症谱系障碍儿童的影响.方法:选取2018年1月～2019年5月于我院接受治疗的孤独症谱系障碍儿童58例作为研究对象进行分析,根据入院顺序,分为研究组29例与对照组29例.对照组儿童使用常规康复训练治疗,研究组儿童在对照组基础上实施团体语言训练,对比两组儿童在进行康复培训后的效果.结果:研究组儿童的孤独症改善情况以及家属满意度均明显高于对照组(P＜0.05).结论:团体语言训练对孤独症谱系障碍儿童有着显著改善效果.
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