"两山论"指导下非金属矿特色的地-矿-环学科人才培养实践
Chinese Geological Education（2021）
摘要
本文以"两山论"生态价值观为指引,结合西南科技大学具非金属矿特色的地(质)-矿(业)-环(境)学科专业人才培养的实践,探讨"绿水青山就是金山银山"的辩证关系与时代要求.对于构建节约矿产资源、保护生态环境与实现人类可持续发展的专业人才培养体系,以及进一步培养非金属矿特色的地-矿-环学科专业人才具有重要的指导意义.
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