关注课外阅读内化,才能读有所获

A School Friend of English（2021）

引用 0|浏览10

暂无评分

摘要

教师要重视课外阅读,激发学生的阅读兴趣,引导学生养成课外阅读的好习惯.教师要依托语文课堂,将课内外阅读有效融合.教师要指导学生的阅读方法,提高学生课外阅读的有效性.只有这样,课外阅读才能真正内化为学生的能力,让学生读有所乐,读有所获.

AI 理解论文

溯源树

样例

生成溯源树，研究论文发展脉络

Chat Paper

正在生成论文摘要