基于思维树理念的初中化学课堂的创新式教学研究

以进一步实现初中化学课堂的创新教学为目标,从满足高效质量教学要求及全面培育学生的综合思维能力角度出发,基于思维树的理念与应用实践展开教学研究.通过对思维树理念进行深入与正确的概念理解,联系自身教学与化学知识特点,实施以思维树为核心的创新思维课堂教学,并提出可用于思维树课堂教学的相关建议,为同行业教师进行教学革新提供参考,有助于中学生体系性思维及综合素养的塑造,对于当前的化学教学优化有较为明显地实施与应用价值.