虚拟仿真实验教学模式的探索与实践
Xinjiang Agricultural Mechanization（2022）
Abstract
2020年初的新冠肺炎疫情改变了许多课程的传统教学方式,实验教学工作重心也开始向线上转移.以电子技术实验为例,结合我校实验课程教学模式,对电子技术实验从教学内容、教学方式及考核方式等方面进行了改革探索与实践,教学实践证明,采用虚拟仿真实验教学后,学生的专业兴趣和创新意识明显提高,实现了从"教学实验"向"实验教学"的转变.
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