创建"四位一体"老年护理服务模式的探讨与研究
Oriental Medicated Diet（2021）
Abstract
目的:探索出课堂学习与老年服务实践相结合的教学模式,为老年护理专业建设和护理专业提供新的教学思路,融入职业体验,试图尝试课程托管或班级托管等模式,进一步促进产教融合.结果:从选取我院2014级-2018级高职护理专业学生,分别入选观察组和实验组.观察组为理论课程的基础上,同时分配到医院、社区卫生服务中心、养老院等机构开展老年护理服务;对照组为按照以往传统理论授课模式.最后通过对比学生的理论课程成绩、实践操作技能成绩、护士资格考试通过率、就业情况、老年人满意度调查、医院社区养老院等多方面情况分析,得分差异有统计学意义.总结出这种服务模式的成效,希望通过这样的尝试,今后探索出更科学的教学方式和模式.
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