本土化地域特色下的园林专业城市规划原理课程教学改革实践

为适应新型城镇化发展需要，针对园林专业基础课程——《城市规划原理》教学实践中存在的框架庞大、内容冗杂、地域特色弱、学生主动性不强等问题而影响教学效果的现象，本文以广东海洋大学园林系《城市规划原理》课程为例，介入滨海型城市特色的本土化特色教学内容，从课程知识结构、教学内容、专题设置和教学方法等方面进行课程教学改革。通过实践，总结本课程现阶段取得的成效和不足，为相关专业课程教学提供参考。